80 سال، یک برنز و دیگر هیچ!/ موفقیت، امکانات، پول و مربی می‌خواهد

ژیمناستیک قدمتی طولانی در ایران دارد

دکتر کاظمی کارشناس ژیمناستیک می گوید: ژیمناستیک رشته های ورزشی که قدمتی تقریبا طولانی داردبیش از  80 تا 90  سال در کشور ما ورود پیدا کرده و از همان دوره که وارد ایران شده به هر حال کمابیش فعالیت هایی صورت گرفته در تک وسیله قبلا فعالیت انجام می شده در آن دوران خودش بعدها هم در دنیا و هم در کشور ما بعد ها پیشرفت کرد و ژیمیناستیک شد ژیمناستیک امروز که شش وسیله داره و زیر مجموعه هایی که داره اعم از ایروبیک و آکروژیم و ترامپولین.

اسماعیل آقایی دبیر انجمن ژیمناستیک مدارس کشور در این باره گفت: قدمت ژیمناستیک درآموزش و پرورش حدودا 71 سال هست که فدراسیون ژیمیناستیک در بخش دانش آموزی مسابقاتی را انجام می دهد. اما گذشت این همه سال از قدمت ژیمناستیک جزء  یک مدال  برنز عبدالله جامعی مسابقات آسیایی افتخاردیگه ای  برای کشور ما در بر نداشته  است. خوشبختانه ما در سال جدید اولین مدال قهرمانی مردان آسیایی را در هیروشیمای ژاپن عبدالله جامعی و دوتا فینالیست ارزشمند  کسب شد

زارع ادامه می دهد: کسب مدال برنز توسط عبدالله جامعی فقط تبدیل به فرصتی شد تا مسئولین رده اول ورزش ژیمناستیک کشور همچون آقای درویش زاده ریاست فدراسیون ژیمناستیک در مصاحبه ها از آن استفاده ببرد.

ما هنوز ابتدای راهیم

دکتر کاظمی کارشناس می گوید: ما هنوز ابتدای راه هستیم ما نمی توانیم یک مدال برنز که این جامعی  در مسابقات آسیایی گرفت ملاک  قرار بدهیم چون یک جرقه ای بوده است.  واقعیت این است  ما مربی خوب و امکانات خوب همچنین برای برگزاری مسابقات  اردوهای داخلی و برون مرزی خوب می خواهیم.

کاظمی به آمار و ارقام اشاره می کند و می گوید: با آمار و ارقامی که نشان داده شده طرح بیمه شده حدود 20 هزار ورزشگاه بیمه شده  داریم.

300 هزار ورزشکار ژیمناست

درویش زاده رئیس فدراسیون ژیمناستیک در این باره گفت: ولی این آمار دقیق نیست حدود 300 هزار ورزشکار ژیمناست در سنین نونهال و مبتدی  با سطوح ملی و قهرمانی واین  آمار تقریبا رتبه اول تا سوم می تونه در سطح رشته ها باشه که ما از این اقبال خوشحال هستیم.

دکتر کاظمی کارشناس اظهر داشت: ما بیشتر جاها کلوپی  کار می کنیم کلوپی  جواب نمی دهد یعنی ما به یک سطحی از آموزش بچه ها را می رسانیم که بعد از آن سطح ما پله های ترقی را تعریف نکردیم برایش که  طی شود یعنی اینکه ما در کشتی به یک سطحی نوجوان می رسد، بعد می آید یک مربی برتر که بعد می رسد دست استاد برزگر و کاوه که توی کار استادند؛ اینکه کشتی گیر برسد به سطح اول. ژیمناستیک هم همین طور است. ما باید این روش و این شیوه را طی کنیم نه اینکه ما به طور عمومی ژیمناستیک داشته باشیم به طور کلوپی  کار کنیم که درآمدزایی هم صورت بگیرد. اما مراحل بالاتر را نداریم که باید آنها را جذب کند. ژیمناستیک های برتر را  کجا باید اردو داشته باشند، کجا باید شناسایی بشوند این مسائل و این موارد باعث می شود که ما نتوانیم پیشرفت کنیم.

اجباری شدن ژیمناستیک در مدارس

آقایی دبیر انجمن ژیمناستیک مدارس کشور تاکید می کند برنامه اجباری شدن ژیمناستیک در آموزش و پرورش قطع نشده و قطع هم نخواهد شد.

آقایی دبیر انجمن ژیمناستیک مدارس کشور در این باره گفت: در بخش انجمن ژیمناستیک  یک برنامه اجباری را 10 سال پیش دو دوره پنج ساله را ما  تعریف کردند. برنامه اجباری شدن در آموزش و پرورش قطع نشده و قطع هم نخواهد شد. راه ادامه دارد برای اینکه ما دنبال هدفمندیم دنبال بچه های مردم هستیم. برای بچه های مردم برنامه ساختیم و باید این برنامه ادامه داشته باشد. اگر یک جایی دچار اشکال هست، اشکالات را بر طرف کنیم نه اینکه سنگ اندازی بکنیم و سد  راه درست بکنیم برای آموزش و پرورش و مسابقات را به طور کل تعطیل بکنیم.

درویش زاده رئیس  فدراسیون ژیمناستیک در این باره گفت: زمانی که جناب آقای کیومرث هاشمی  حوزه مسئولیت معاونت وزارت آموزش و پرورش را عهده دار بود، نشست هایی را داشتیم. ما 43 حرکت مهارتی را طراحی کردیم. حرکت های پویا و حرکت های پایه را  که در ابتدایی ترین  در حداقل ترین فضا که با 5 تا تشک دوستان می توانند این حرکت ها ی مهارتی پایه انجام بدهند. در آن سال ها فعالیت هایمان یک مقدار با وزارت  آموزش و پرورش همسو بود. شما می دانید که فدراسیون هر رشته متولی آن رشته هست و نظام آموزشی که می آید،  از فدراسیون است  که تزریق می شود. در ارتباط با فدراسیون ژیمناستیک در ارتباط با آموزش و پرورش تمام تعهداتی که فدراسیون ژیمناستیک داشته، انجام داده و این تعهدات مربوط می شود به تربیت مربی، برگزاری کلاس های مربیگری و داوری که این ها اکثریتشان از آموزش و پرورش به ما تعریف شدند و ما در بخش آقایان و خانم ها  کلاس های مربیگری مجوز دادیم  و آن ها کلاس ها را برگزار کردند. خواهشی دارم که انشاء الله فکر می کنم در همین راستا هم قرار  بگیرد اینکه فدراسیون دانش آموزی و فدراسیون در کنار هم بتوانند جایگاه آموزش و پرورش را در سطح کشور ترسیم بکنند.

و اما آقایی دبیر انجمن ژیمیناستیک مدارس کشور هم در این باره گفت: این تعامل حدود شاید 3 سال پیش زمان آقای مهندس هاشمی ریاست محترم کمیته المپیک  وقت منعقد شد ولی متاسفانه این قرارداد و این قول هایی که دوطرف به هم داده بودند الان صورت نمی گیرد و حالا چه اتفاقاتی افتاده که صورت نمی گیرد به وزارت آموزش و پرورش و فدراسیون ژیمناستیک ارتباط دارد. حدود 27، 28 بند بود اما از نظر کمک به ارتقای مربی ها  بود. کمک به دانش آموزی بود که حمایت فدراسیون باید از فدراسیون دانش آموزی در بخش فنی حمایت  می کرد. این موارد و موارد دیگه هم بوده که متاسفانه  دیگر انجام نمی شود.

رئیس سابق ژیمناستیک نیز در این باره گفت: این بحث را قبل از آن هم داشتیم که ژیمناستیک در مدارس اجباری شود. آن هم در حد حرکاتی که صبح ها سر صف  دانش آموزان می توانند انجام دهند. اجباری شدن نه به این معنی  که حتما باید در سالن های ژیمناستیک قرار بگیرند و تحت نظر مربیان باشند. حداقل این است که آن حرکت های اولیه را در آن موقعیتی که صبح می خواهند وارد کلاس شوند 10 دقیقه ای انجام دهند. الزامی کردن حرکت ژیمناستیک در مدارس تا همین حرکات است به دلیل محدودیت هایی که آنها از نظر امکانات و فضا  دارند. اگر  این اتفاق می افتاد، نمره دانش آموز را کم می کردند.

آقایی دبیر انجمن ژیمناستیک مدارس کشور درباره موفقیت های ژیمناستیک دانش آموزی نیز گفت: همین مسئله را هدایت می کنند  و همه دارند با همین مسئله اجباری شدن آموزشگاه ها و اهمیت آن که برای مسابقات هم نتیجه بسیار خوبی هم عاید آموزش و پرورش شده که یکی از مواردی که این است که ما در مسابقات جهانی 4 سال گذشته برای اولین بار طلای ژیمناستیک را در مسابقات آموزشگاهی گرفتیم. همچنین تیمی مسابقات مقام سوم جهان را گرفتیم. این اولین بار این اتفاق افتاد که در مسابقات جهانی ما توانستیم یک مدال طلا بگیریم. در مسابقات جهانی دو مدال برنز تیمی بگیریم. قبلا یک چنین اتفاقی نیافتاده بود. در حال حاضر هم هم ما باز هم مسابقات دنبال می کنیم و انشاء الله 2016که در ترکیه برگزار می شود ما اردوهایمان در حال برگزاری است تا بتوانیم مدال بگیریم.