نبود برخی دستگاه‌ها مشکلی در کشور ایجاد نمی‌کند

به گزارش پارس به نقل از فارس، محمود احمدی نژاد رئیس جمهور اسلامی ایران در مراسم افتتاحیه سی امین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش مناطق کشور که صبح امروز در سالن همایش های رازی برگزار شد، با اشاره به اهمیت نظام آموزش و پرورش در کشور، گفت: در یک نظام سیاسی دستگاه های گوناگونی فعالیت می کند اما همه دستگاه ها مقدمه اند. پشتیبان و تدارکاتند تا نظام تعلیم و تربیت کار خود را درست انجام دهد.

وی افزود: آموزش و پرورش وظیفه تربیت نیروی انسانی را برعهده دارد. همه دستگاه ها مقدمه اند اما آموزش و پرورش وظیفه اصلی را برعهده دارد.

رئیس جمهور ادامه داد: اما ماموریت این دستگاه تنها به آموزش و پرورش محدود نمی شود چرا که اگر این چنین بود تنها نام آموزش و پرورش کفایت می کرد، آموزش نیروی انسانی آموزش مهارت ها و آموزش هرچه که لازم است اما در یک نگاه بنیادی تر آموزش نیز در خدمت پرورش است.

احمدی نژاد گفت: حکومت تشکیل می شود تا انسان ها به سعادت برسند همه پشتیبانند و همه زمینه ساز هستند تا چنین هدفی محقق شود اما در این میان دستگاه اصلی که هدایت انسان ها را برعهده دارد آموزش و پرورش است.

وی افزود: اگر نبض آموزش و پرورش درست بزند نبض تمام بخش ها منظم خواهد زد. در آموزش این تغییر نگاه خوشبختانه امروز اتفاق افتاده است و تمام دستگاه های کشور بر اهمیت آموزش و پرورش تاکید دارند.

رئیس جمهور ادامه داد: پیش از این هرگاه قرار بود تا به این بخش توجه ویژه ای شود، به بهانه اینکه آموزش و پرورش خانواده بزرگی است و دولت و کشور ظرفیت های لازم را ندارند از زیر بار مسئولیت شانه خالی می کردند و کمترین دریافتی ها متعلق آموزش و پرورش بود.

احمدی نژاد گفت: اما امروز خوشبختانه حداقل در کف دریافتی ها فاصله ای وجود ندارد و من معتقدم باید فاصله ای در بخش دریافتی ها به سمت مثبت و به نفع آموزش و پرورش ایجاد شود.

وی افزود: در بودجه امسال نزدیک به ۳۷ تا ۳۸ هزار میلیارد هزینه در نظر گرفتند که برای آن هیچ درآمدی وجود ندارد. خوب از این هزینه ها کم کنید و به بودجه آموزش و پرورش اضافه کنید.

رئیس جمهور ادامه داد: خیلی از این دستگاه ها خودشان تصمیم گیرند و حقوق ها را بالا می برند تنها به هزینه ها اضافه می کنند خیلی از این ها اگر نباشند مشکلی در کشور بوجود نمی آید.

رئیس جمهور در ادامه با اشاره به اینکه اگر بخواهیم آینده کشور تضمین شود، باید به دنبال سرمایه گذاری در آموزش و پرورش باشیم، گفت: معلم باید با آرامش و با فراغ بال و با منزلت اجتماعی بالا دست اندرکار تعلیم و تربیت شود.

احمدی نژاد با اشاره به ضرورت اجرای نظام رتبه بندی معلمان گفت: اجرای نظام رتبه بندی معلمان باعث می شود معلمان با انگیزه بالاتر کار کنند اگر قرار است در نظام آموزشی ما عدالت باشد باید عدالت آموزشی بین دستگاه های آموزشی برقرار شود تا در نهایت به بدنه اجتماعی مردم منتشر شود.

رئیس جمهور با اشاره به اینکه بار اصلی تعلیم و تربیت بر روی دوش آموزش و پرورش است، گفت: زمانی که ما سراغ بررسی دستگاه ها می رویم و می بینیم خروجی آنها مشکل دارد می گویند که مشکل اصلی از نیروهای ورودی ما است.

وی با بیان اینکه باید نیروهای ورودی ما به دستگاه ها بهترین باشد تصریح کرد: اعتقاد داریم پیش دبستانی، دبستان و متوسطه مهم است و شخصیت انسان ها در این برهه شکل می گیرد بنا براین باید آموزش و پرورش را تقویت کنیم.

رئیس جمهور با اشاره به دوره هشت سال گذشته گفت: طی چند سال اخیر بحران اقتصاد جهانی فشارهایی را تحمیل کرد چراکه ما نیز بخشی از این جهان بودیم بعضی از این کشورها نزدیک به ۲ هزار میلیارد یورو تزریق کردند تا اقتصادشان زمین نخورد این درحالی است که در چنین وضعی ما نیز تحریم بودیم.

رئیس جمهور با اشاره به اینکه فشارهای داخلی در این میان مؤثر بود، گفت: در جلسه ای گفتند که دولت از ۶ جهت تحت فشار است و شخصی در آن جلسه گفت که این ۶ جهت باید هشت جهت شود و شما قطر های آن را فراموش کردید و من به آنها گفتم این قطرها شما هستید.

احمدی نژاد گفت: فشارهای داخلی کمتر از فشارهای خارجی نبود، هر تصمیم تحولی که دولت گرفته است و تلاش کرده مناسبات را به نفع ملت تغییر دهد با هفت خوان رستم روبرو شده است اما به فضل الهی اتفاقات خوبی روی داده است و جایگاه آموزش و پرورش یک جایگاه تثبیت شده است.

رئیس جمهور در ادامه با اشاره به اینکه به لحاظ محتوایی چه در نظام آموزش و پرورش و چه در اقتصاد و چه در آموزش عالی اتفاقات خوبی روی داده است، گفت: بعد از انقلاب اسلامی و شاید برای اولین بار اسناد پایه برای ساماندهی عملکرد بخش های گوناگون کشور با نگاه آرمانی، انسانی و الهی تنظیم شد.

وی تصریح کرد: البته ممکن است تا ۱۰ سال دیگر این نگاه شامل تغییراتی شود اما بنا به نظر اکثریت قاطع صاحب نظران این اسناد سبب تحول عالی در کشور شده است.

رئیس جمهور با اشاره به تدوین نقشه جامعه علمی کشور گفت: سال های طولانی در شورای انقلاب فرهنگی در خصوص فلسفه علمی بحث بود اما امروز نقشه جامع علمی کشور تدوین شده است و وظیفه تمام بخش های مختلف در عرصه علم حداقل تا چند سال آینده تعیین شده است.

احمدی نژاد با اشاره به تنظیم سند تحول آموزش و پرورش گفت: این سند یک افتخار است و قابل عرضه به تمام دنیا است. امروز به لطف خداوند در این برنامه تمام برنامه های اجرایی و همچنین تکالیف آموزش و پرورش برای دهه های متوالی مشخص شده است البته این تنها محدود به آموزش و پرورش نیست بلکه در اقتصاد نیز قانون اصل ۴۴ و برنامه های مرتبط با آن تنظیم شده است که از افتخارات کشور است.

رئیس جمهور با اشاره به اینکه تغییر ساختار در نظام آموزش و پرورش کار بزرگی بود، گفت: برخی ها تصور می کردند که تغییر در نظام آموزش و پرورش کار نشدنی است که دلیل آن دو مسئله بود، اول نشناختن نظام آموزش و پرورش و دوم اینکه برخی به توانمندی های جامعه آموزش و پرورش باور نداشتند.

احمدی نژاد در ادامه با اشاره به اینکه برخی ها اینگونه تصور می کنند که در نظام باید تصمیماتی گرفته شود، که تا حد ممکن حساسیت ایجاد نکند، گفت: باور من این است که باید کاملا برخلاف این جهت حرکت کرد و آن تصمیم هرچقدر انقلابی تر باشد آن تصمیم مطلوب تر و بیشتر مورد نظر ملت است.

رئیس جمهور در ادامه با اشاره به اینکه تصمیم گیری برخلاف این جهت نوعی توهین به ملت است، گفت: نظام جمهوری اسلامی ایران متعلق به ملت است و بر اساس اصل ۶ قانون اساسی کشور بر اساس اراده ملت اداره می شود و هر تصمیمی که بنا بر اراده ملت گرفته شود به طور حتم برای کشور ثمرات فراوانی خواهد داشت.

رئیس جمهور در ادامه با اشاره به اینکه آموزش و پرورش به فضل الهی و در آینده ای نزدیک به شرایط آرمانی خود نزدیک می شود، گفت: به نظر من دنیا می تواند از این نظام الگوبرداری کند و تک تک فرزندان این سرزمین که از نظام آموزش و پرورش بیرون می آیند انسان هایی صادق، پاک و آرمانی باشند.

احمدی نژاد در پایان با بیان اینکه اگر کم و کسری از دولت وجود داشت آن را به بزرگواری خودتان ببخشید گفت: من به توانایی های نظام آموزش و پرورش ایمان دارم و باور دارم که روزهای بهتر و روشن تری در پیش رو دارد.

پیش از سخنرانی رئیس جمهور، وزیر آموزش و پرورش به بیان گزارشی از تلاش های یک ساله وزارت آموزش و پرورش در عرصه های مختلف پرداخت.