گرانی کاغذ و تیراژ چند میلیونی کتب درسی

به گزارش پارس ، به نقل ازفارس، شاید برای شما هم پیش آمده باشد که بین کتاب های قدیمی پدر و مادر یا بزرگترها، کتاب درسی متعلق به چندین سال پیش را پیدا کنید؛ شاید هم همانجا نشستید و صفحات کتاب را ورق زدید.

گاهی اوقات کتاب های درسی قدیم در بین قفسه کتابخانه، جعبه کتاب ها، در انباری یا کمد قدیمی قرار دارد اما این کتاب ها هر جا که باشد، یادآور روزهای مدرسه و تحصیل است.

اما نسل جدید، کتاب هایش را چه می کند؟ این روزها که کارنامه ها را هم دادند و سال تحصیلی برای دانش آموزان قبول شده خرداد، پایان یافته است، دانش آموزان با کتاب های شان چه کردند؟

* کتاب هایی که پاره می شوند یا به انباری خانه می روند

محمود، دانش آموز پایه دوم دبیرستان اظهار داشت: تا زمان آخرین امتحان، کتاب های درسی یک گوشه اتاق است اما وقتی امتحانات تمام می شود، مادرم کتاب ها را توی یک کارتن جمع می کند و در انباری می گذارد.

وی ادامه داد: در گذشته کتاب هایمان را به بچه های سال پایینی می دادیم اما الان چون کتاب های درسی تغییر می کند، کتاب های قدیمی به انباری می روند.

رضا دانش آموز پایه سوم راهنمایی در این خصوص گفت: هر امتحان که تمام می شود، کتاب درسی مان را با بچه های کلاس پاره می کنیم.

وی توضیح داد: کتاب های درسی را هیچ کس نمی خواهد، در خانه هم فقط فضا را اشغال می کند، به همین دلیل بعد از هر امتحان، پاره می کنیم.

مائده، دانش آموز پایه اول دبیرستان با بیان اینکه کتاب های درسی قدیمی در انباری خانه نگهداری می شود، اظهار داشت: گاهی اوقات کتاب ها می ماند و برگه هایش از بین می رود.

وی اضافه کرد: هر بار که انباری خانه را تمیز می کنیم، خواندن کتاب های قدیمی به خصوص کتاب پدر و مادرهایمان بسیار جالب است.

* از جشن جمع آوری کتاب های درسی تا تولید کتاب پایدار

برخی نهاد برای کتاب های درسی قدیمی برنامه دارد؛ به عنوان مثال اداره بازیافت منطقه ۱۰ تهران جشن جمع آوری کتاب های درسی باطله در مدارس ابتدایی را برپا می کند و به دانش آموزانی که کتاب هایشان را اهدا می کنند، هدیه می دهد.

حجت الاسلام والمسلمین محی الدین بهرام محمدیان رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی خرداد سال ۹۱ در گفت وگو با خبرنگار فارس با اشاره به برنامه ای که برای سال های آینده در خصوص استفاده از کتاب های مستعمل دارند، گفت: یکی از برنامه های ما در سال های آینده، تولید کتاب های پایدار است البته امیدوارم به کتاب های الکترونیکی بیشتر از کتاب های کاغذی فکر کنیم.

وی در خصوص کتاب های پایدار بیان کرد: امکان استفاده چندباره کتاب های پایدار وجود دارد و می توان آنها را شستشو داده و گندزدایی کرد و در حقیقت امکان استفاده آنها برای مدت طولانی در مدارس وجود دارد.

حجت الاسلام والمسلمین محمدیان ادامه داد: در حال حاضر به هیچ عنوان اجباری نداریم که دانش آموزان کتاب های درسی خود را به مدرسه تحویل دهند اما مدارس می توانند به صورت خودجوش و با هماهنگی شهرداری منطقه کاغذ و کتاب های بلااستفاده و مستعمل دانش آموزان را بدون اجبار و در صورت تمایل آنها دریافت کرده و به مراکز بازیافت کاغذ ارائه دهند.

* نیازمند برنامه ریزی برای استفاده مجدد از کتاب های درسی هستیم

ابراهیم سحرخیز، معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در خصوص وضعیت کتاب های درسی دانش آموزان پس از استفاده یک سال تحصیلی به خبرنگار فارس گفت: اینکه برای کتاب های درسی دانش آموز برنامه ای وجود ندارد، نقصی هست که باید آن را ساماندهی و مدیریت کنیم.

وی ادامه داد: با توجه به اینکه کتاب های درسی به طور میانگین تا سه سال تغییر نمی کند، می توانیم برای کتب استفاده شده برنامه ریزی کنیم مثلا دوباره کتب از دانش آموزان خریداری شود.

سحرخیز اضافه کرد: استفاده از کتاب های استفاده شده نیازمند فرهنگ سازی است تا دانش آموز از کتاب های خود به خوبی مواظب کنند؛ ضمن اینکه کتاب های درسی پس از تحویل دانش آموزان باید بازبینی شود.

وی اظهار داشت: با گرانی کاغذ و تیراژهای میلیونی کتاب، حیف است کتابی که عوض نمی شود، پاره شده یا بیرون ریخته شود.