به گزارش پارس ، به نقل ازایسنا، یکی از مزیت های این سامانه این است که به دانشجویان نیز امکان استفاده از گوشی های هوشمندشان در میان سخنرانی برای انتخاب یکی از نمادها، را می دهد.

با استفاده از یک برنامه سفارشی، آن ها در هر لحظه قادر هستند یکی از چندین نماد را انتخاب کنند.

این نمادها نشان می دهند که دانشجویی توضیحی را متوجه شده است، آن را متوجه نشده، نیاز دارد که استاد سرعت صحبت کردنش را آهسته تر کند یا این که پاسخ یک پرسش مطرح شده در کلاس را می داند.

با استفاده از این عینک های واقعیت افزوده، استاد می تواند دانشجویان و همچنین نماد انتخاب شده آن ها را مشاهده کند.

در صورتی که به طور مثال، نماد" من متوجه درس نشده ام" را ببیند، توضیحاتش را ویرایش می کند تا زمانی که نماد" من آن را متوجه شدم" را ببیند.

سیستم ابداعی همچنین نموداری را نمایش می دهد که چگونگی دنبال کردن سخنرانی استاد توسط تمامی دانشجویان را نشان می دهد.

این سامانه به ویژه می تواند در سالن های سخنرانی بزرگ به کار رود، جایی که مشاهده و مقایسه تمامی نمادهای منفرد بسیار انرژی گیر است.

افزون بر این، استاد می تواند نکته هایی را وارد سیستم کند و نکات کلیدی بر روی گوشی دانشجویان ظاهر می شود.

دانشمندان امیدوارند این سیستم را در ابزارهایی مانند Google Glass تلفیق کنند.

انرژی کلاس دانشگاه متوجه درس متفاوت عینک افزوده واقعیت استادان