دانشگاه‌های وابسته به نهادها؛ در یک قدمی انحلال

به گزارش پارس نیوز، در دانشگاه‌های خاص و وابسته به نهادها در روزهای کاهش جمعیت دانشجو و کاهش میزان استخدام در دستگاه‌های دولتی دقیقا چه می‌گذرد؟ سوالی که حتی در حاشیه تقدیم لایحه بودجه داد اعتراض حسن روحانی رییس جمهور را هم درآورد و حالا می‌توان آنها را به یکی از چالش‌های نظام آموزش عالی تعبیر کرد.
حسن روحانی در حاشیه جلسه تقدیم بودجه سال ۹۸ به مجلس شورای اسلامی گفت: «چرا برخی از وزارتخانه‌های ما چندین دانشگاه، پژوهشگاه و دانشکده دارند؟ مگر ما باید بیشتر از یک آموزش عالی داشته باشیم؟ بنابراین تمام این بخش‌ها یا باید منحل شوند یا ادغام شوند و جای شرمندگی است که این جمله را بگویم که یک فرد لیسانسه پای مدرک دکترا را امضا می‌کند و این به‌معنای آن است که آموزش عالی ما در مسیر درستی قرار ندارد و هر دستگاهی و هر کسی برای خودش دانشگاه، یک آموزش عالی، استاد و دانشجو دارد و مدرک صادر می‌کند.» همچنین منصور غلامی، وزیر علوم هم گفته است: «انسجام، اتحاد و انجام کارهای علمی مشترک» مدنظر است.

در واقع بخش زیادی از این مراکز دانشگاهی با هدف تامین نیروی انسانی ادارات و نهادهای مختلف پایه‌گذاری شد و حالا سال‌هاست که از هدف اصلی خود دور مانده است.
برای مثال دانشکده صنعت نفت، که در سال گذشته محلی از اعتراض دانشجویان بود، یکی از این دانشگاه‌هاست. دانشجویان این دانشگاه سال گذشته در اعتراضی سراسری خواستار انحصار استخدام در وزارت نفت از میان دانشجویان این دانشگاه بودند. اما وزارت نفت استدلال دیگری داشت و مسئولان این وزارتخانه عنوان کردند چه لزومی دارد زمانی که در دانشگاهایی مانند دانشگاه‌هایی مانند صنعتی شریف و امیرکبیر هم رشته‌های مهندسی نفت وجود دارد و فارغ‌التحصیلان این دانشگاه‌ها وجود دارند صرفا از دانشگاه نفت دانشجو بگیریم. همین استدلال را هم دانشجویان دانشگاه شریف و دیگر دانشگاه‌ها هم داشتند.
یا در دانشگاه تربیت معلم سال‌هاست، سهمیه ای برای استخدام فارغ‌التحصیلان این دانشگاه در آموزش و پرورش وجود ندارد.

در ادامه فهرستی از دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی وابسته به نهادها را مشاهده کنید؛

**

در حال حاضر براساس آخرین گزارش مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم، در کشورمان ۲هزار و ۵۶۹ دانشگاه وجود دارد که از این میان تعداد ۵۳۰ واحد سهم دانشگاه آزاد بوده، ۳۰۹ مؤسسه غیرانتفاعی، ۱۷۰ مرکز فنی حرفه‌ای، ۴۶۶ مرکز پیام نور، ۹۵۳ واحد علمی کاربردی و ۱۴۱ دانشگاه دولتی(وزارت علوم، تحقیقات و فناوری) در ۳۱ استان کشور ثبت شده است.

براساس این گزارش، تعداد ۳ میلیون و ۷۹۴ هزار و ۴۲۰ دانشجو در دانشگاه‌های کشور مشغول تحصیل هستند که یک‌میلیون و ۵۵۰ هزار و ۷۰ دانشجو در دانشگاه آزاد اسلامی، ۳۳۹ هزار و ۳۲۵ دانشجو در مؤسسات آموزش عالی غیردولتی و غیرانتفاعی، ۱۹۷ هزار و ۳۰۵ دانشجو در دانشگاه فنی‌حرفه‌ای، ۴۷۳ هزار و ۷۹۸ دانشجو در دانشگاه علمی -  کاربردی، ‌۵۴۶ هزار و ۸۸۶ نفر در دانشگاه پیام نور و ۶۸۷ هزار و ۳۶ دانشجو در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مشغول تحصیل هستند.

با این حال، تعداد بالای دانشگاه‌های وابسته به نهادهای مختلف کار را هم برای نظارت و هم برای مدیریت این دانشگاه‌ها برای وزارت علوم سخت کرده است.
تا جایی که سیدحمایت میرزاده، عضو و سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس هم با بیان اینکه تعدد مراکز آموزش عالی در نهادها و وزارتخانه‌ها باعث شده تا کنترل و نظارت بر آنها سخت شود، می‌گوید: چاره‌ای غیر از تجمیع این مراکز نداریم چرا که این مراکز به‌علت تعدد و فراوانی از کنترل خارج شده‌اند و آموزش عالی در کشور و تربیت نیروها دچار سردرگمی شده است. هر دستگاه و سازمان اگر مسئولیت و مأموریتی ذاتی را که به آن واگذار شده به درستی انجام دهد، رضایت مردم را به‌دنبال خواهد داشت و اگر مأموریت اصلی خود را کنار گذاشته و وارد مسائل حاشیه‌ای همچون تربیت دانشجو و... شود هزینه‌های بسیاری را به‌بار خواهد آورد و دستگاه در انجام وظایف اصلی خود دچار مشکل می‌شود.