شایعه حذف ششم ابتدایی بار دیگر تکذیب شد

به گزارش پارس ، مهدی نوید ادهم در گفت وگو با ایسنا، درباره برخی شایعات مبنی بر حذف پایه ششم ابتدایی از مهر ۹۲، افزود: تغییر ساختار نظام آموزشی از نظام ۱-۳-۳-۵ به نظام مشهور ۳-۳-۶ یا ۳-۳-۳-۳ بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی و مبتنی بر مفاهیم سند تحول بنیادین تنظیم شده است.

وی ادامه داد: این مصوبه دارای وجاهت و اعتبار قانونی بوده و لازم الاجراست و سیاست اجرایی نظام آموزش و پرورش بر این است که پایه ششم ابتدایی را در سال های آینده نیز اجرایی کند، لذا شایعه حذف پایه ششم ابتدایی در سال تحصیلی جدید به شدت تکذیب می شود.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه از مهر ۹۲ و سال های بعد، ابتدایی شش ساله خواهد بود، ادامه داد: این تغییر ساختار نه تنها دارای پشتوانه قانونی محکمی است، بلکه دارای اعتبار کارشناسی و علمی است.

نوید ادهم درباره تصمیم وزارت آموزش و پرورش برای تغییر ساختار و تبدیل دوره پنج ساله ابتدایی به شش سال، تصریح کرد: در نگاه جدید به آموزش و پرورش، رسالت دستگاه تعلیم و تربیت، فراهم آوردن زمینه تربیت پذیری دانش آموزان متناسب با فرهنگ ایرانی اسلامی است و انتقال دانش تنها یکی از کارکردهای این نظام جدید است، در حالی که بیش از دانش، به ترتیب در همه ساحت ها پرداخته شده است.

وی ادامه داد: تربیت در عرصه اجتماعی، سیاسی، اقتصادی، هنری، زیستی و مدنی و همچنین علمی و فناورانه باید در مدارس به ویژه از ابتدایی تا دبیرستان شکل بگیرد و با توجه به اینکه تحقیقات روانشناسی و صاحبنظران حوزه های تربیتی تاکید دارند که بهترین سن تربیت پذیری افراد همان سنین ابتدایی و پیش دبستانی است، افزایش طول دوره ابتدایی از پنج به شش سال بر اساس رویکرد علمی صورت گرفته است.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: در حال حاضر در بیش از ۱۵۰ کشور دنیا دوره ابتدایی شش ساله است و تغییر دوره ابتدایی از شش به پنج سال که در سال ۱۳۴۳ اتفاق افتاد، فاقد پشتوانه علمی و پژوهشی بود و تصمیمی که در دهه ۴۰ مبنی بر" کاهش طول تحصیل دوره ابتدایی" اتخاذ شد، کاملا غیر کارشناسی بوده است.

نوید ادهم ادامه داد: در تغییر جدید ساختار آموزشی، تلاش برای اصلاح این اقدام غیرکارشناسی بوده و شش ساله شدن ابتدایی بر اساس تحقیقات کارشناسان در زمینه های مختلف صورت گرفته و کاملا علمی است.

وی اظهار کرد: برخی نگرانی ها ناشی از تغییر برنامه ها پس از تغییر دولت است که به این موضوع نیز تعمیم داده شده، در حالی که تغییر ساختار نظام آموزشی یک مصوبه قانونی فرا سازمانی است و ارتباطی به وزارت آموزش و پرورش ندارد، بلکه در دستگاه های بالادستی مصوب شده است.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش همچنین یکی از انتقادهای وارد بر این تغییر ساختار را بازگشت به عقب عنوان می کند، در حالی که باید گفت آموزش و پرورش با شش ساله کردن دوره ابتدایی، یک گام به جلو برداشته و نظام غلط پنج ساله ابتدایی را با شش ساله شدن اصلاح کرده است، چراکه در گذشته شش ساله ابتدایی به هم پیوسته بود اما در نظام جدید دو دوره سه ساله برای ابتدایی تعریف شده؛ هرچند اجرای آن و تفکیک فضا برای دو دوره ابتدایی زمان بر است، اما با تدابیری که در بخش نیروی انسانی و فضا اتخاذ شده در آینده نزدیک عملیاتی خواهد شد.

به گفته وی، سال تحصیلی جاری بیش از ۳۵۰۰ مدرسه به صورت داوطلبانه طرح دو دوره شدن ابتدایی را اجرا کردند که این تعداد در سال تحصیلی پیش رو قطعا افزایش خواهد یافت.

به گزارش ایسنا، چند ماهی است که شایعه حذف پایه ششم ابتدایی نه تنها از زبان دانش آموزان و خانواده ها مطرح می شود، بلکه به صورت پراکنده گاهی در برخی خبرها نیز عنوان می شود و علیرغم تکذیب مکرر این خبر از سوی معاونت آموزش ابتدایی، در روزهای اخیر این شایعات پررنگ تر شده و نگرانی هایی را برای خانواده ها ایجاد کرده است.

به نظر می رسد ضعف آموزش و پرورش در اجرای برنامه های سند تحول بنیادین، آنهم قبل از ایجاد زیرساخت های لازم، سردرگمی برخی خانواده ها را به دنبال داشته است، این در حالیست که اگر اطلاع رسانی از سوی این وزارتخانه متناسب با جامعه هدف از طریق رسانه ها و به صورت جامع و درستی انجام می شد، کمتر شاهد چنین شایعاتی بودیم.